Học sinh học tập và nghiên cứu về lịch sử Việt Nam thông qua sử dụng tập mô hình stem để tạo hứng thú hơn trong bộ môn Lịch sử địa lí 6
Nhằm giúp các em có sự hiểu biết sâu sắc hơn về Lịch sử Việt Nam và giúp các em học tập tốt bộ môn lịch sử- địa lí thì phương pháp sử dụng mô hình stem là một trong những hình thức học tập mới và mang lại hiệu quả tốt.
Sử dụng mô hình STEM trong giảng dạy Lịch sử Việt Nam giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách sinh động, thực tế hơn.